Il progetto formativo di “Alternanza scuola-lavoro” è stato attivato nel 2014 ed è rivolto ai giovani studenti delle classi quarte e quinte degli istituti secondari di secondo grado.

Il percorso si sviluppa su diverse settimane e propone un’esperienza che coniuga al consueto affiancamento operativo sul campo una rilevante attività formativa in aula della durata di oltre 110 ore, alla quale partecipano tecnici e specialisti aziendali nonché fornitori di servizi e partner tecnologici.

Attraverso questa struttura consentiamo ai ragazzi di ottenere conoscenze di base del settore siderurgico e di accrescere le proprie competenze in ambito comunicativo e relazionale.

La continuità prevista è un’importante occasione per consolidare la conoscenza reciproca tra azienda e futuri tecnici. Il programma presenta infatti sia moduli relativi ad aspetti tecnici specifici dell’ambito siderurgico che lezioni dedicate a sviluppare competenze trasversali (quali, ad esempio, comunicazione e lavoro in gruppo). Completano il quadro didattico, gli interventi relativi ai temi di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro

Il progetto è diventato con gli anni un momento di effettivo incontro tra il personale di Feralpi e i giovani del territorio, nonché rappresentare un’importante occasione di crescita reciproca.

Riconoscimenti

Fabbrichiamo il futuro

Nel 2016 il Gruppo Feralpi ottiene la menzione speciale all’interno del Premio Nazionale “Didattiva: la didattica per l’alternanza scuola-lavoro”.

Nel febbraio 2018 tre aziende del Gruppo (Feralpi Siderurgica, Acciaierie di Calvisano e Feralpi Profilati Nave) hanno ottenuto il BAQ – il Bollino di Confindustria per l’Alternanza di Qualità – riconoscimento rilasciato alle imprese per il valore delle attività realizzate in favore della formazione “on the job” attraverso l’impegno nei confronti dei giovani e la costante attenzione ai temi della scuola.

Nel giugno 2019 il BAQ è stato rinnovato per i tre siti interessati.

Highlights

5

Percorsi biennali (dal 2014)

Oltre
90

studenti coinvolti (96)

4

Istituti coinvolti